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思想政治理论课教师队伍能力提升计划
来源:思想政治理论课教学部类别:教学动态发布时间:2018-11-06阅读:
依据《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2013-2017)》《教育部关于印发<高等学校马克思主义学院建设标准(2017年本)>的通知》(教社科[2017]1号)《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等文件要求,结合思想政治理论课教学部工作实际,制定此计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大会议精神,紧紧围绕深入推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂,进学生头脑,实现思想政治理论课教学状况明显改善的目标,不断增强思想政治理论课教师推进中国特色社会主义理论体系"三进"的责任感、使命感和荣誉感,建设一支"让党放心、让学生满意"的高校思想政治理论课教师队伍。
二、具体目标
完善教师培养培训体系,以加强师德建设和提高教师业务水平为中心,以提高理论素养为基础,以创新方法为载体,以强化科研能力为支撑,以完善制度措施为保障,以提高教育教学质量为目的,通过多种途径,努力造就坚持正确方向、师德高尚、业务熟练、结构合理的专业化教师队伍,培养具有发展潜力的骨干教师和具有较高教学水平和科研能力的领军人物,为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人做出贡献。
三、具体措施
1.制定《思想政治理论课教师任职资格标准》  
按照《教育部关于印发<高等学校马克思主义学院建设标准(2017年本)>的通知》师资配备要求, 在学校党委领导下,由党委办公室牵头,组织相关部门制定。把政治立场作为教师聘用的首要标准,严把教师聘用政治关,在事关政治原则、政治立场和政治方向上不能与党中央保持一致的,或理论素质、教学水平达不到相应课程要求的,不得继续担任思想政治理论课教师。
截止时间:2018年6月
2.建立思想政治理论课教师课堂教学退出机制。
凡有下列情形之一者,应当退出思想政治理论课教师队伍。违反政治纪律,在课堂上或其他公开场所散布违反四项基本原则、与党的路线方针政策相悖的言论;违反国家法律、法规,受到有关部门处分者;违反工作纪律,有违师德规范,造成恶劣影响者;无故不接受教学工作任务者;不履行岗位职责者;违背学术规范,剽窃他人成果等弄虚作假者。
截止时间:2018年12月
3.按照1:350的比例,配齐建强专职教师队伍
思想政治理论课教学部目前拥有专职思政教师11名,其中35岁以下2名,研究生学历7名,副高职称5名,双师教师1人。"按照师生比不低于1:350的比例设置专职教师岗位"要求,结合学院近年招生计划及学生规模(按照10000学生规模计算),通过人才引进和公开招聘逐步配齐建强思政专职教师队伍。计划如下表:
时间 计划数 方式 备注
2018年 4 其中人才引进3名,公开招聘1人 引进科研能力较强,职称为教授或副教授,学科带头人或骨干教师
2019年 3 其中人才引进2名,公开招聘1人 引进科研能力较强,职称为教授或副教授,学科带头人或骨干教师
2020年 3 其中人才引进2名,公开招聘1人 引进科研能力较强,职称为教授或副教授,学科带头人或骨干教师
2021年 3 公开招聘  
2022年 2 公开招聘  
 
4.完善培训体系,形成立体式培训
认真落实《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2013-2017)》,建立和完善思想政治理论课教师队伍培训和培养体系,把思想政治理论课教师的培训和培养纳入学校人才培训、培养总体规划;落实国家级、省级分批培训和学校全员培训相结合的三级培训任务。
(1) 严格实施新教师试讲制度,对于新任专职教师除了参加本校必要的培训外还应参加部门岗前培训,充分认识思政教育的特殊性和重要性,掌握应有的教学手段和方法;
(2)支持专任教师参加省级或中宣部、教育部组织的课程培训,按每人每 4 年至少 1 次的要求进行轮训;
(3)采取脱产进修、攻读学位、名师指导、社会考察、学术交流等措施,进一步提高教师的政治思想素质和专业素质,加强教师社会实践研修工程;
(4)坚持开展"青蓝工程"发挥老教师和名师的传帮带作用,新进教师和部分兼课教师由思想政治理论课教学部配备专门指导教师,针对教学内容、教学方法、教学组织和理论创新进行指导;
(5)教学过程中通过互相听课、观摩、示范教学、请专家作报告等方式对教师进行常规培训;
(6)逐年提高部门双师教师、骨干教师、学科带头人比例。
 截止时间:长期
4. 建立思想政治理论课特聘教师制度
针对思想政治理论课教师的特殊性,设立思想政治理论课兼职教师岗位,聘请符合条件的专家学者、党政领导干部和先进人物等兼任思想政治理论课教师,校领导带头讲思想政治理论课。鼓励有条件的专职思想政治工作干部和辅导员承担一定的思想政治理论课教学任务。拓宽教师来源渠道,促进专业课教师与思想政治理论课教师之间的交流。聘请理论研究单位和实际工作部门的专家学者、领导干部、哲学社会科学著名专家学者来校举办专题讲座。邀请学院各级党政干部给大学生作形势政策报告。努力建设一支专兼结合、结构合理、理论功底扎实、教学效果良好的高水平思想政治理论课师资队伍。
截止时间:长期
5.加强不同组织间的学习和交流
加强校际间、校企间以及学校与社团组织间的交流。校际间交流可以互相借鉴,取长补短;而效益好的企业或口碑好的社团组织也普遍重视员工的思想政治教育工作,与其交流既可以让思政教师从企业、社团的思政工作中得到启发,也可以增长见识,丰富教学内容,益于思政教师队伍建设。
截止时间:长期
6.专项经费保障
学校在保障部门正常办公经费的基础上,按在校生总数每生每年不低于20元的标准提取专项经费,用于思想政治理论课教师的学术交流、实践研修等,并随着学校经费的增长逐年增加。专项经费安排使用明确,专款专用。
截止时间:长期
 
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