管理文件 管理文件

返回完整页面
艺术与人文社科学院2018-2019学年第一学期督导计划
来源:艺术与人文社科学院类别:管理文件发布时间:2018-09-10阅读:
为加强我院教学管理工作,建立完善的教学质量监控体系,促进教育教学质量提高,保证教学督导组工作的正常开展,特制订本学期督导计划。
一、督导工作重点
艺术与人文社科学院目前承担全院英语、工匠精神、体育与健康三大公共基础课以及我院产品艺术设计专业的课程教学,同时,还管理着归属我分院的公共选修课,因此,督导的重点放在相关课程的教学资料和课堂教学检查两方面。
二、督导工作安排及实施
(一)督导组成员
组长:万中国
秘书:王凡
成员:王凡、周长城、刘春艳、岳庆、曾繁荣、黄文虹
(二)学期督导安排
周次 督导人员:1组万中国、黄文虹;2组曾繁荣、潘清文;3组王凡、周长城;4组刘春艳、岳庆
5组王凡、曾繁荣;6组王凡、万中国、7组王凡、刘春艳
备注:除安排时间外,所有成员均可以以两人为组,不定时督导巡查。
2 5组 6组  
3 7组    
4 4组    
5     国庆放假
6 3组    
7 2组    
8 1组    
9 1组    
10 2组    
11 3组    
12 4组    
13 1组    
14 2组    
15 3组    
16 4组    
17 5组    
18 6组    
























(三)督导范围
1、检查各项教学基本文件的完备以及教学设施设备等情况。
2、督促、检查每学期教学任务落实工作。
3、督促检查各教研室教研活动开展情况。
4、以青年教师为重点,检查备课情况。
5、对常规性和阶段性教学工作进行督促和检查。
6、检查教师的教案、考勤表、成绩册等教学资料,了解教师教学状态。
7、通过学生了解教师在评定学生学习成绩时是否存在不公平、不严谨的情况。
(四)具体实施
采取弹性督导制度,即在正常行课期间每周进行督导1——2次,每次2人,由督导组组长根据督导员课表安排随机组队(主要考虑专职教师的时间),督导过程以听课、检查教学资料是否齐全、课堂气氛、教学方法手段等为主,具体流程如下:
1、督导秘书提前一周安排督导人员及时间;
2、督导员于指定时间指定地点会面,并携带督导记录单;
3、督导过程发现问题及时记录,如可当时整改的可以立即要求相关教师进行整改;
4、听课结束后在督导app上评课,并督促学生登录评课。
5、督导结束督导员如实记录情况并签字,将记录单交到教务实训中心备案。
6、分院定期组织召开教学工作会,针对记录单反映的问题研究解决办法,并付诸实施。
(五)督导职责
1、对各项教学管理规章制度的执行进行督促和检查。
2、检查各项教学工作任务落实情况,提出督促性建议。
3、对各个教学环节工作进行全过程检查和督促。
4、及时将检查、督促结果通报教务实训中心、学院领导,针对问题提出整改建议。
三、督导工作要求
1、督导员听课要填写《听课记录》及《督导阶段工作总结》
2、督导员巡视教学秩序要求填写《教学巡视记录表》
3、督导组长每月根据督导员的《督导阶段工作总结》和《教学巡视记录表》撰写《督导工作简报》,总结教学督导中发现的经验及问题,优秀教师优秀事件给予表扬,问题给出教学督导建议,发现教学事故及时处理。
                                          
 
 
                                                                                                                                                                             艺术与人文社科学院督导组
                                                                                                                                                                                         2018年9月5日



 
分享到: