3月1日下午,学院党委副书记、院长苏延川在北二楼会议室调研指导"园中校"人才培养模式改革工作。党委委员、副院长彭芳陪同调研,党政办公室、教务科研处、各二级学院有关负责同志参加调研。
调研会现场
会上,教务科研处处长曾宝国首先从思路与定位、措施与成效、问题与展望三方面汇报了学院"园中校"人才培养模式改革情况。各二级学院汇报了各专业群2022年"园中校"人才培养模式改革的思路、举措及建议。期间,苏院长就"园中校"合作对象遴选、人才培养举措、特色及亮点等进行了重点询问和指导。
随后,党委委员、副院长彭芳就2022年"园中校"人才培养模式改革作了五点部署:工作安排上要兼顾解决资源和"园中校"项目,园区遴选上要兼顾企业质量及与配合度,过程管理中要兼顾安全及教学质量,教学组织上要兼顾企业生产需求和课程教学安排,竞争性绩效评价体系要兼顾愿景和现实。
党委委员、副院长彭芳作工作部署
听取汇报后,苏院长对学院2022"园中校"人才培养模式改革给予了肯定并提出三点要求。一是要持续深化"园中校"人才培养模式改革,强化工学结合、实践育人,切实提高人才培养质量。二是要坚持"园中校"和"校中厂"同步发展,充分利用好园区特色分院和校内生产性实训基地,切实盘活育训资源。三是要建立健全人才培养模式改革及产学合作的运行、保障、激励机制,切实调动各种资源深化产教融合。
党委副书记、院长苏延川讲话